• Michael Anzola

La ruta de saberes y ciudadanía Hip-Hop se tomó  a Cundinamarca

Nicolas Torres Infante, facilitador en el área de Hip-Hop del instituto departamental de cultura y turismo del departamento; habló sobre la ruta de saberes y ciudadanía Hip-Hop que se tomó a Cundinamarca. Defendiendo y resaltando la cultura y el estilo de vida que se obtiene mediante el hip-hop; Infante empezó a recorrer Cundinamarca buscando desde su experiencia transmitir el conocimiento y fomentar el desarrollo juvenil mediante el género. "La estrategia de la ruta de saberes y ciudadanía, es como hemos definido este proceso. Tiene dos componentes, un componente de formación y otro componente de incidencia. Entonces hemos hecho talleres en los cinco municipios, actualmente trabajo en el municipio de Funza, Mosquera, El Rosal, Facatativá, Sibaté, Soacha y con ellos hicimos y  estamos haciendo proceso de formación virtual; pero también hemos hecho las asambleas de Hip hop, esas asambleas como un espacio de participación para construir agendas y que los chicos pueden incidir en la realidad y de sus municipios". Aseguró. Infante, también aclaró que el hip-hop, no es solo rapear y que por eso, los jóvenes reciben un proceso integral de ciudadanía, enfocado hacia el origen y proceso del género; además de la participación del mismo en el curso de la historia. "Tenemos cuatro componentes. El tema de historia A través del Rap, es decir; no solo el rap, sino del rap desde la historia y con la historia. El segundo componente lo hacemos a través del break dance y es el tema de la memoria, tan importante en este país. El tercer componente es el tema de organización, lo hacemos a través del graffiti y el último es el tema de incidencia política y pública lo hacemos a través del Dj; entonces lo que hacemos es mezclar contenido de ciudadanía con los saberes de la  cultura hip-hop artísticos. De esa manera es que hacemos los procesos de formación". Resaltó Nicolás. Recordando que en diciembre serán las elecciones para los consejos de juventudes a nivel nacional; a través del hip-hop también se pretende fomentar e incentivar la participación como actores electores y políticos en el departamento.   "A través de la formación lo que hacemos es que se den cuenta del ejercicio de la ciudadanía y el eje central de la ciudadanía es la participación; entonces en ese sentido lo que hacemos no es decirles “métase al consejo”, sino, tiene unas herramientas, hay unos espacios, si usted se quiere meter a ese espacio ya sabe lo que debe hacer allí como Hip Hopper y es impulsar las transformaciones de fondo.  Construcción de políticas públicas, mejoramiento en el tema de accesos y espacios en la cultura del deporte, etc. Entonces lo que hacemos es esa formación como ciudadanos para que ellos tomen la decisión de cómo ingresar a los espacios". Explicó Infante, quien estuco como invitado en el  evento de lanzamiento que  hubo en la gobernación de Cundinamarca, donde tuvo la presencia del gobernador de Cundinamarca Nicolás García la alcaldesa de Bogotá Claudia López,  el registrador nacional, la directora Nacional del ICBF y "nos invitaron como Hip Hoppers a hacer una intervención artística y logramos hacer una  canción con la Sinfónica departamental juvenil, eso fue muy importante para este proceso de formación ya qué logramos con sinfónica llevar el rap a otros escenarios". Finalmente, Nicolás reconoció que a pesar de que se va por muy buen camino, aún queda mucho por hacer para la juventud por medio del hip-hop en el departamento. Aunque, se atreve a soñar en grande y permitir que sus 'pupilos también lo hagan'.  "También hemos incursionado en eventos deportivos, hace 15 días también tuvimos un evento de Stunt (que son las acrobacias en bicicleta) en Ciudad verde, llevamos la música estuvimos con El hip hop,  también presente como en estos escenarios. En la feria de turismo hicimos participación también en la feria del libro en Soacha entonces lo que ha permitido estos ejercicios de proceso de ruta de saberes y ciudadanías es retomar esos espacios reactivarlos y volver a ocupar en tarimas, pero también en espacios académicos y políticos, nuestro lugar."

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